{"id":43629,"date":"2026-09-09T10:47:42","date_gmt":"2026-09-09T13:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/antofagasta\/?p=43629"},"modified":"2026-11-04T16:28:42","modified_gmt":"2026-11-04T19:28:42","slug":"pipe-par-explora-antofagasta-transferencia-metodologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/antofagasta\/pipe-par-explora-antofagasta-transferencia-metodologica\/","title":{"rendered":"PIPE culmina su etapa de transferencia metodol\u00f3gica y da paso a los acompa\u00f1amientos"},"content":{"rendered":"<h5><em>Equipos pedag\u00f3gicos de las cohortes 2025 y 2026 finalizaron esta fase de la Ruta Formativa del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE), fortaleciendo herramientas para incorporar la indagaci\u00f3n y el desarrollo de competencias cient\u00edficas desde la educaci\u00f3n parvularia.<\/em><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE) del PAR Explora Antofagasta culmin\u00f3 su etapa de transferencia metodol\u00f3gica junto a los equipos pedag\u00f3gicos participantes de las cohortes 2025 y 2026, cerrando un proceso formativo orientado a fortalecer herramientas y competencias para promover la curiosidad, la exploraci\u00f3n y la indagaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Las jornadas fueron guiadas por el Dr. Jos\u00e9 Luis Carvajal Salamanca, acad\u00e9mico y especialista en educaci\u00f3n cient\u00edfica, quien acompa\u00f1\u00f3 a educadoras y t\u00e9cnicas en educaci\u00f3n parvularia durante las distintas instancias formativas, abordando de manera pr\u00e1ctica los elementos que componen la metodolog\u00eda indagatoria y su incorporaci\u00f3n en los contextos educativos.<\/p>\n<p>Para los equipos pertenecientes a la cohorte 2026, las sesiones permitieron profundizar en las etapas de focalizaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y aplicaci\u00f3n, comprendiendo el rol que desempe\u00f1an tanto los equipos pedag\u00f3gicos como ni\u00f1as y ni\u00f1os durante la experiencia de indagaci\u00f3n. A trav\u00e9s de ejercicios pr\u00e1cticos, las participantes trabajaron habilidades como observar, predecir, formular hip\u00f3tesis, experimentar, registrar evidencias y reflexionar a partir de los resultados obtenidos.<\/p>\n<p>De esta manera, se reforz\u00f3 una de las principales caracter\u00edsticas de la metodolog\u00eda que es el protagonismo de ni\u00f1as y ni\u00f1os en la construcci\u00f3n de sus propios aprendizajes, mientras educadoras y t\u00e9cnicas asumen el rol de gu\u00eda y acompa\u00f1amiento durante el proceso.<\/p>\n<p>En el caso de la cohorte 2025, conformada por equipos que ya cuentan con experiencia previa en PIPE, la transferencia metodol\u00f3gica permiti\u00f3 avanzar hacia una nueva etapa de profundizaci\u00f3n. Las participantes trabajaron en el desarrollo de competencias t\u00e9cnicas y transversales para identificar oportunidades de indagaci\u00f3n, reconocer problem\u00e1ticas de su entorno y transformar ideas iniciales en propuestas que puedan ser desarrolladas mediante proyectos de investigaci\u00f3n en sus comunidades educativas.<\/p>\n<p>Uno de los aspectos centrales fue la incorporaci\u00f3n del territorio como punto de partida. A trav\u00e9s de herramientas como el mapeo territorial, los equipos analizaron c\u00f3mo las caracter\u00edsticas sociales, ambientales, culturales y geogr\u00e1ficas de sus localidades pueden convertirse en oportunidades de aprendizaje significativas para ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Durante las sesiones, los propios proyectos e ideas de los establecimientos permitieron llevar estos aprendizajes a situaciones concretas, trabajando propuestas relacionadas con elementos propios de la Regi\u00f3n de Antofagasta y las experiencias de cada comunidad educativa. As\u00ed, la metodolog\u00eda busca que la indagaci\u00f3n no sea entendida como una actividad aislada, sino como una herramienta que puede integrarse a las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y dialogar directamente con el entorno.<\/p>\n<p>El cierre de la transferencia metodol\u00f3gica no representa el t\u00e9rmino del proceso. A partir de ahora, PIPE dar\u00e1 paso a la etapa de acompa\u00f1amientos, donde el equipo de PAR Explora Antofagasta continuar\u00e1 trabajando junto a las comunidades educativas para apoyar la implementaci\u00f3n de las experiencias y proyectos desarrollados en el marco del programa.<\/p>\n<p>Esta nueva fase permitir\u00e1 trasladas las herramientas adquiridas durante las sesiones formativas a las aulas y establecimientos, retroalimentando a los equipos pedag\u00f3gicos y fortaleciendo la implementaci\u00f3n de experiencias de indagaci\u00f3n adaptadas a sus propios contextos.<\/p>\n<p>Con este avance en la Ruta Formativa, el PAR Explora Antofagasta contin\u00faa fortaleciendo las capacidades de los equipos pedag\u00f3gicos de educaci\u00f3n parvularia de la regi\u00f3n, promoviendo espacios donde la curiosidad, las preguntas y la exploraci\u00f3n se conviertan en oportunidades para que ni\u00f1as y ni\u00f1os comiencen a conocer, investigar y comprender el mundo que los rodea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los equipos pedag\u00f3gicos de PIPE 2025 y 2026 finalizaron su proceso de transferencia metodol\u00f3gica, fortaleciendo herramientas para promover la curiosidad y la indagaci\u00f3n cient\u00edfica en educaci\u00f3n parvularia. Ahora, el programa inicia una etapa de acompa\u00f1amientos en las comunidades educativas.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":43630,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[136,4],"tags":[],"class_list":["post-43629","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lugar-1","category-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>PIPE de PAR Explora Antofagasta culmina transferencia metodol\u00f3gica e inicia etapa de acompa\u00f1amientos<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"PIPE de PAR Explora Antofagasta finaliz\u00f3 la formaci\u00f3n de sus cohortes 2025 y 2026 y comienza una nueva etapa de acompa\u00f1amiento a 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