{"id":43093,"date":"2025-06-30T11:26:15","date_gmt":"2025-06-30T15:26:15","guid":{"rendered":"https:\/\/explora.cl\/antofagasta\/?p=43093"},"modified":"2025-09-26T11:42:19","modified_gmt":"2025-09-26T14:42:19","slug":"estudiantes-y-docentes-iie-aprenden-sobre-etica-e-investigacion-responsable-en-el-taller-de-integridad-de-las-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/explora.cl\/antofagasta\/estudiantes-y-docentes-iie-aprenden-sobre-etica-e-investigacion-responsable-en-el-taller-de-integridad-de-las-ciencias\/","title":{"rendered":"Estudiantes y docentes IIE aprenden sobre \u00e9tica e investigaci\u00f3n responsable en el Taller de Integridad de las Ciencias"},"content":{"rendered":"<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Este taller, encabezado por la Dra. Andrea Leisewitz, brind\u00f3 herramientas clave a estudiantes y docentes para desarrollar investigaciones escolares seguras, \u00e9ticas y con alto valor formativo.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">En el marco del Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE) impulsado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Antofagasta, se llev\u00f3 a cabo el taller formativo sobre integridad cient\u00edfica y buenas pr\u00e1cticas investigativas dirigido a docentes y estudiantes de la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La sesi\u00f3n fue liderada por la Dra. Andrea Leisewitz, Directora de Integridad, Seguridad y \u00c9tica de la Investigaci\u00f3n, y Vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Doctorados de la Universidad San Sebasti\u00e1n, quien gui\u00f3 a las y los participantes a trav\u00e9s de conceptos clave como el ciclo de investigaci\u00f3n, el consentimiento informado, la bioseguridad en laboratorios y la responsabilidad \u00e9tica en la divulgaci\u00f3n de los resultados.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A partir de una met\u00e1fora sobre la relaci\u00f3n entre el Sol y la Luna, la Dra. Leisewitz explic\u00f3 de forma did\u00e1ctica el proceso investigativo y la importancia de formular buenas preguntas para construir conocimiento. \u201cLas buenas pr\u00e1cticas hacen la diferencia, donde sea que investiguemos. No basta con estar en un laboratorio sofisticado si no usamos guantes, el delantal o seguimos manipulando el celular con las manos contaminadas,\u201d recalc\u00f3 la facilitadora, haciendo hincapi\u00e9 en la responsabilidad individual dentro del quehacer cient\u00edfico.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Durante el taller tambi\u00e9n se resolvieron inquietudes relacionadas con investigaciones escolares en jardines, manipulaci\u00f3n de plantas medicinales, dise\u00f1o de encuestas, y uso de la tecnolog\u00eda como los atrapanieblas. Se subray\u00f3 que la \u00e9tica, la seguridad y el respeto por quienes participan o son parte del entorno de la investigaci\u00f3n, son pilares que deben acompa\u00f1ar cada etapa del proyecto.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La jornada cerr\u00f3 con una invitaci\u00f3n a \u201cso\u00f1ar en grande\u201d, impulsar ideas originales y trabajar con responsabilidad, destacando la relevancia de la ciencia escolar como una puerta de entrada a un pensamiento cr\u00edtico y transformador.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este taller, encabezado por la Dra. 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